【越民生•只此青绿】青春期的成长与蝶变

点击“越民生”关注公众号获取最新信息

5月13日青春期成长营第一天。主题为：“青春期的成长与蝶变”。20个六年级青春期孩子相遇，脸上都写满笑意。

   上午活动在浙江省交通集团诸永诸暨服务区。

首先参观公园式服务区，通过亲手擦一擦、扫一扫、捡一捡（烟头）感悟青春的成长在于使命、责任与奉献。

刚好有一场“妈妈的微笑”主题活动在开展，大家积极投入到困境妈妈的手工钩织花的认购中，助人为乐，也是敬爱妈妈。朱老师跟孩子们的交流很欢，孩子们也一起“为青春干杯”！

看，妈妈们收到礼物，有多欣慰！

诸永高速诸暨服务区管理员薛静怡为我们介绍了浙江省交通集团有限公司：2022年《财富》世界500强榜单近公布，浙江省交通集团有限公司以2021年营业收入2991.77亿元再次登榜，位列第302位。2021年财报显示，集团实现营业收入2991.77亿元、利润总额146.11亿元、资产总额7454.37亿元。诸永高速诸暨服务区也在2019年度全省高速公路服务区服务质量等级评定结果中被评为三星级服务区。这些天文数字惹得孩子们惊呼、咂舌，纷纷表示浙江省交通集团有限公司简直是“无与伦比”，意识到服务赢得成功。

接下来由陈老师为孩子们上第一课。陈老师与大家分享了三方面的内容：分享1：人生的船不能没有孝的帆

分享2：有爱，才有热度

陈老师通过身边的故事来讲解。王见红语录：城市繁华，灯火璀璨，但没有一盏是为我点亮，没关系，我回农村，自己为自己开灯。第一个故事的主人公是优秀志愿者王见红，正好今天她的一双女儿都在，陈老师让她们自己说说妈妈的变化。                                                 

女儿们都表示妈妈最大的变化就是变得更加开朗、更加开心了，同时心灵手巧，找到自己的爱好和天地。妈妈的变化也带动着女儿们的变化，赵越和我们分享了她成长路上的一个小故事“八分钟的等候”。

第二个故事的主人公是侯门山管理员陈帆，今天是她第三次脑瘤复发治愈归来的第一次外出活动。陈帆语录：你有你城市的霓虹，我有我上和的萤火虫。我想我现在就是一只萤火虫，我愿意做一只上和的萤火虫，虽然光芒微弱，也希望能照亮侯门山上的夜空，照亮更多人。因为我的世界曾经没有光，因为我的世界后来有了光。

“许久不见大家，治愈归来想尽快和大家一起公益。今天特别开心的是收获一大堆好听的叫声，一句句‘陈帆姐姐’把我推进蜜罐，我的心里乐开了花。希望以后你们能常来侯门山看看、走走，不要忘记你们的‘陈帆姐姐’会永远在侯门山等着你们！”

第三个故事主人公陈作兵，浙江大学医学院附属第一医院副院长，浙江省抗疫英雄。陈作兵语录：我始终坚信，只要努力，每一个人都是历史进步的推动者！

陈老师还说，这样的故事数不胜数，只想用这几个故事说明：因为心中有爱，她们才从受助者、自助者慢慢蝶变为助人者；因为有爱，他们的话语才铿锵有力，才有热度。

分享3：世界很小，公益很大

陈老师分享了一个不久前的故事。见红姐因为钩织线花结缘了两位有共同爱好的朋友。因为最近接到一个订单较大的认购，于是大家决定一起出力，完成订单。而其中一位还是一位诗人。后来陈老师在朋友圈看到她姓郑，到昨天才知道她叫郑树，琴棋书画都精通，她退休了，但在老年大学报着课，白天、晚上都有课，以前也喜欢钩织，但现在手经常发麻，她硬是向晚上要时间到昨天早上完成了29朵，象征着“爱久”。并且还写诗祝福：

因为公益的无限大，使江西、浙江、广西的三位在公益道路上相遇，跨越千万里，爱使她们在一起。

青春期的孩子们默默感受着他们的蝶变，他们的爱，他们的坚守，心中也有了青春该有的美好希冀。下午，我们来到江东公园，成长营导师心理咨询师陈文明老师早已在等候。

江东公园绿油油的草坪上，那抹跳动的公益红格外亮眼。

陈老师说道：各位同学，大家好。我是来自丛生教育的心理咨询师陈文明，我的学生们习惯叫我陈老师或者文明老师。今天我们在这里将和大家共同开展一次充满活力、充满趣味的的活动，活动的主题是：“你好，青春期”。在活动时，需要大家的配合，需要按照老师的指示，我们一起来完成!大家能做到吗？

随着一阵热烈响亮的回答，活动开启：

游戏1：桃花桃花朵朵开。

游戏规则：全体成员围成一个大圈圈，向一个方向小跑，边跑边问：桃花桃花开几朵？老师：我说开X朵！此时，成员必须按要求X人抱成一团，这样就会有人落单。

做过多次后，老师请落单的人谈谈脱离团体的感受及其有机会再次进入团体的感受。再请人谈谈能和大家在一起的感受。

通过这个游戏，大家更深刻地体会和感受个人与团体的关系，团体对个人的重要性，并且更愿意投入团体。

老师说：“青春期的到来，个人会更关注团体和外在对自身的评价，大家需要学会融入团体。”

游戏2：突出重围

游戏规则：一或两名成员站在圈内，作为突围者，其他成员手拉手或手臂互钩形成包围圈。突围者可以采用钻、跳、推、绕、拉、诱骗等方式，力求从圈中突围出来。坚持1分钟时间，突围者不能成功时，可宣布放弃，换其他成员体验。

15分钟的游戏时间飞逝而过，孩子们也在运动中挥洒着汗水。

老师说：“这个游戏有利于促进你们之间的人际关系，培养团队合作精神，希望你们在这个游戏之后，变为合作力量大、合作共赢的团队。”

游戏3：盲人找朋友

游戏规则：5-6人分为一组，选择其中一人当盲人，戴上眼罩，其他人手拉手围成一个圈，负责保护圈内的人不受到伤害，但不能触碰到圈内的盲人。例如4个小组，有四个盲人，分布四个方向，让其汇合，最终形成一个大圆圈。可以进行3次体验。

老师说：“最后这个游戏是为了建立个体对团队的信任，团队对个体的帮助。我们都很渴望拥有朋友，在这个过程中可能我们会受挫，但只要我们勇敢坚持，就可以收获真正的友情。”

青春期的躁动也可以蝶变为青春期的成长，只要我们给予正确的引导，孩子们会用最靓的模样回馈青春、最好的成绩回馈父母、最美的爱心回馈公益！

推荐阅读：